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Vous rencontrez des difficultés à accéder à la littérature scientifique ? Vous trouverez sur cette page quelques outils pouvant vous faire gagner un temps précieux.
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Comprendre comment réaliser une revue méthodique de la littérature (systematic review, scoping review, umbrella review...) et connaître les ressources disponibles à l'ULiège.
Découvrir les outils de gestion bibliographique pour collecter, organiser et citer ses références dans un travail.
Maîtriser les bonnes pratiques de référencement bibliographique pour citer des documents dans vos travaux en évitant le plagiat.
Qu'est-ce que le plagiat ? Pourquoi est-il inacceptable ? Comment l'éviter ? Le service guidance des études de l'Université de Liège propose des ressources, des guides et des outils à destination des étudiants et des encadrants.
Rendez vos publications accessibles au plus grand nombre tout en répondant aux exigences des financeurs de la recherche
En tant que doctorant·e, chercheur·euse ou professeur·e, rendre sa recherche disponible et en améliorer la visibilité est primordial. Dans ce contexte, ORBi, le répertoire institutionnel de l'ULiège constitue une excellente ressource à votre disposition !
Comprendre les enjeux liés aux données de recherche et connaître les outils de gestion des données de recherche (DMPOnline, ...).
Découvrez Compass to Publish, notre outil d'aide d'identification des revues prédatrices. Nous vous aidons à mieux comprendre la problématique des fausses revues.
Découvrez les mécanismes d'évaluation de la recherche scientifique, les critères utilisés et les pratiques éthiques et responsables actuelles.
Découvrez les principaux indicateurs bibliométriques quantitatifs (H-index, Impact Factor...), avec leur limites et biais.
Vous trouverez sur notre chaîne YouTube des tutoriels sur nos services, nos bibliothèques, nos outils et ressources, sous format vidéo.
Vous souhaitez vous former à votre rythme et par vous-même ? Découvrez des ressources d'auto-formation et notre référentiel pédagogique de maîtrise de l'information scientifique.